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经济观察网 记者 李静 7月26日，教育科技公司网易有道（NYSE: DAO）推出国内首个教育领域垂直大模型“子曰”，并发布了基于“子曰”大模型研发的六大创新应用——“LLM翻译”、“虚拟人口语教练”、“AI作文指导”、“语法精讲”、“AI Box”以及“文档问答”。

网易有道CEO周枫表示，“一个好的技术有没有价值、能不能发挥巨大的作用，很多时候关键在场景和应用的选择以及细节的打磨。通过软件、硬件、AI技术的结合，做出精品是我们现在做的事”。同时，周枫也在会上多次强调“场景拉动”的重要性。他表示，“子曰”大模型在教育行业的应用，不仅可以帮助学生更好地学习，也可以帮助老师更好地教学，借此实现因材施教的教育理想。

自去年11月，ChatGPT带动新一轮AI风潮席卷全球，国内科技企业文心一言、讯飞星火、商汤“商量”等通用大模型应用先后面世。围绕教育领域，包括学而思、科大讯飞(002230)等公司先后发布基于各自大模型成果在教育领域的应用和计划。5月5日，学而思对外宣布，正在研发数学大模型MathGPT，并将于年内推出基于该自研大模型的产品级应用。一天后，科大讯飞宣布推出全球首款搭载大模型的AI学习机T20，提供包括作文批改、模拟口语老师实景对话等进阶功能。

将AI与教育结合，在周枫眼中，“大模型给教育带来的最大机会是助力因材施教”。周枫说，第一，大模型能够为学生提供个性化地分析与指导。大模型强悍的语言生成能力和理解能力，能够对学生的学习过程、作业进行深入分析，提出定制化的建议。比如，在写作中，大模型可以理解学生作文题目的含义，并给出学生具体的写作指导，也可以在作文完成后指出问题、给出改进意见及评语。

第二，大模型能够实现引导式学习，可以与教师一样，提出问题并引导学生自行探索答案。

第三，大模型具备全科知识整合能力，通过连接多模态知识库、跨学科整合知识内容，大模型能随时满足学生的动态需求，帮助孩子培养更综合的能力。

基于此，发布会现场，网易有道也展示了“子曰”大模型在多个场景中的应用成果。这些成果覆盖口语训练、作文批改、习题答疑等六大教育的细分领域。

周枫说，相比于通用大模型，“子曰”大模型从一开始就定位为一个“场景为先”的教育垂类大模型。它能够作为基座模型支持诸多下游任务，向所有下游场景提供语义理解、知识表达等基础能力。基于此，有道研发团队在“子曰”大模型的基础上，为不同学习场景设计了定制化的模型，以实现模型与场景的契合。

“我们的目标很明确，就是以实际的教育场景驱动，用技术创新助力教育创新。”周枫表示，希望技术和产品的深度融合，可以根据学?不同能?和需求，提供因人而异的个性化教学。