每个人在成长过程中都要经历不同程度的叛逆期，其成因是复杂的，和人的行为心理发展、身体变化有密切关系。按照科学家的研究，人大致要经历两个明显得叛逆阶段，主要是儿童和青少年时期，特别是进入青春期的孩子，情绪反应和行为波动较大，着实让不少家长伤透脑筋。

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儿童时期的叛逆表现，往往在6岁左右，会有阶段性的不顺从、小叛逆，但这和孩子快速的发育是有关系的。到了青春期，11岁之后，这个阶段在情绪反应上充满了个性，比如烦恼、焦虑、暴躁、自卑等等，所表现出来的叛逆特征也是根据不同家庭情况呈现出多样化。比如，对家长的说教满不在乎，依赖性更强，质疑家长的想法，自我为中心，我行我素等等。

家长父母在面对孩子叛逆时一定需要注意方法，了解孩子背后的动机和理由，比如当孩子频繁顶嘴时，他可能想要表达的内心是：我都这么大了，为什么还老像训小孩是的？这是在强调自我。

又或者很小的事情，孩子故意做错，或撒谎，其实可能是和家长在赌气，看看家长能拿他怎么样。还有的孩子可能因为平时家长关心的少，像让家长表现出对自己的重视。

很多想法虽然不够成熟，甚至幼稚，但这就是曾经的我们的样子，每个人都需要经历的阶段。所以当家长可以客观的去了解孩子成长规律，换位思考，也就能做到适当的克制。

下面为大家列出一些技巧方法，或许对你的家庭教育有所帮助。

1. 尝试变换沟通方式。很多家长喜欢说教孩子的时候，表现出权威高高在上的姿态，这容易让孩子更为抵触。所以适当的切换视角，多问自己为什么孩子有这样的想法？说这样的话？或许怒气会瞬间消失。

2. 提升思维水平。不少家长的脾气比较急躁，这在家庭教育中是不太有利的，亲子关系总是处理不好。提升思维认知，主要是指不要以偏概全。比如孩子今天不想做作业，家长的认知反应就是：不做作业的就是偷懒、不听话，就想发脾气教训。如果能够暂停一下，问问自己为什么孩子今天不想做作业？是不是有什么原因？ 搞清楚了，原来今天孩子身体不舒服发低烧了。 只是举个例子供参考。

3. 要多学习多实践。家庭教育是一个很难量化出标准的领域，但在今天，已经属于一门综合学科，特别是家促法出台后，这种意识逐渐普及，家长需要与时俱进的学习提升，并将学到的方法转化为实践。只有不断的尝试、试错，你才能够真正找出一套行之有效的培养自己孩子的方法论出来。而不是四处求教、依靠外力。

综上所述，简要的介绍了叛逆期的规律特点以及给家长们的小建议。虽然不够完善，但希望通过这篇短文可以带给你一些启发。谢谢阅读！

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